Título: El Diagnóstico Comunitario como estrategia para la participación.

Autores: Martínez Cía, N, Enfermera. Centro de salud Las Remudas (Telde. Gran Canaria); Santana Miranda, A., Trabajador Social-Programa “El Patio”. Herrera Santana, F. Médico Gerencia Atención Primaria de Gran Canaria.

Institución: Servicio Canario de la Salud.

Contacto: Nieves Martínez Cía. E- mail: nievesmc35@enfermundi.com

 

INTRODUCCIÓN

En abril de 2002 se inicia un proceso de coordinación intersectorial de los recursos técnicos de los barrios de Las Remudas-La Pardilla, municipio de Telde (Gran Canaria).

Consolidado ya como Grupo Técnico de Coordinación, se plantea profundizar en la intervención comunitaria a través de la elaboración de un Diagnóstico Comunitario (DC) para generar procesos de participación ciudadana.

OBJETIVOS

·         Desarrollar un análisis compartido de la realidad de la zona a través de una investigación participativa basada en la escucha a sus protagonistas y su libre análisis.

·         Facilitar  las relaciones entre recursos técnicos, población y representantes de la administración como base para potenciar la participación ciudadana.

MATERIAL Y MÉTODOS

Investigación participativa. Recopilación de información cuantitativa (estadística/documental) y cualitativa (observación participante y audición) a través de entrevistas abiertas individuales/grupales a testigos privilegiados de ambos barrios.

3 sesiones formativas grupales previas a 26 coloquiadores de 12 recursos técnicos.

Distribución muestral respetando grupos de edad y sexo.

Temporalización:

·          Recogida de información: Julio de 2004/ Julio de 2005.

·          Devolución/socialización a la comunidad de la monografía comunitaria: Octubre 2005.

RESULTADOS

Realizados 147 coloquios:

·         273 población: 163 grupales, 74 individuales (1 de cada 60 residentes).

·          44 técnicos

·            9 representantes públicos

Recogidos 2471 alegatos: 1596 de la población/424 propuestas.

Principales temas aludidos: necesidades sociales (76,2%), ocio (66,6%), vivienda y aspectos vecinales (65,9%), territorio y urbanismo (58,5%), educación (56,4%), salud (42,1%; no incluye salud pública ni drogodependencias).

CONCLUSIONES

El DC ha permitido conocer mejor la realidad de la zona, con una visión más global y compartida.

El DC facilita a la comunidad la identificación de sus problemas y necesidades, el establecimiento de prioridades y la elaboración de propuestas que contribuyan a la toma de decisiones compartida.

A los profesionales, les permite la aproximación holística a las necesidades colectivas favoreciendo su relación con la comunidad, con otros servicios y con la administración y la planificación de intervenciones coordinadas desde una óptica preventiva y promocional.

Palabras clave: coordinación, participación comunitaria, diagnóstico comunitario.