Percepción de Violencia de los Niños en su Ambiente Escolar
Patricia Cid Henríquez; Matilde Torruella Puentes; Alejandro Díaz Mujica;
María Victoria Pérez Villalobos
Departamento de Enfermería-
Departamento de Psicología
Facultad de Medicina - Facultad de
Ciencias Sociales
Universidad de Concepción
Actualmente
un factor de riesgo en la comunidad escolar es la violencia observada entre los
estudiantes, de tal intensidad que ha provocado episodios lamentables en
adolescentes de diversos contextos. Es necesario
identificar si los escolares que han ingresado al primer año del sistema
escolar ya perciben violencia a tan temprana edad. El objetivo de este estudio
es conocer la percepción de violencia que pueden tener los niños a este nivel
escolar como primera fase de una investigación longitudinal cuyo propósito será
identificar los factores asociados a la deserción escolar.
Estudio exploratorio
realizado en 233 niños de ambos sexos, de 6 a 7 años de edad, de 6 colegios con altos
índices de vulnerabilidad, de la provincia de Concepción. La recolección de los
datos se realizó a través de un instrumento creado por los investigadores con
preguntas del área biopsicosocial.
Las respuestas
emitidas por los niños se analizaron basadas en el modelo de Maturana, desde el punto de vista del ser y del
comportamiento, comparándolas según género. Se utilizaron métodos de análisis cuali y cuantitativo buscando claves para las etapas
posteriores de la investigación.
Algunos
resultados reportan que los niños perciben violencia física y psicológica de
sus pares, de compañeros de niveles superiores, y de profesores.
Los datos que se
presentan pudieran estar proporcionando una clave de un posible factor asociado
con la deserción escolar, factor que se tendrá presente en las etapas
posteriores y en la medida que vayan apareciendo otros factores, que pudieran
prevenirse en el ambiente escolar.
Mg. Patricia Cid H.;Mg. Matilde Torruella P.:
Enfermeras
Dr. Alejandro Díaz M.; Dra. María
Victoria Pérez V.: Psicólogos
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