Programa práctico sobre sexoafectividad en los IES del ABS de salud de
Anglès
Autores:
Gemma Caparrós Boixés, Carme Comalada Daniel,
Montserrat Garriga Gimbernat,
Carme Muncunill Sellarés,
Maria Sanmartín Albertos,
Anna Tura Suñer
Institución:
PASSIR Selva interior
Objetivos
- Que los alumnos adquieran unas
conductas sexuales adecuadas.
- Que los alumnos conozcan la
existencia de puntos de información para jóvenes sobre sexualidad y el
funcionamiento de los mismos.
Materiales
- Se realiza el primer cuestionario
a todos los alumnos que forman parte del programa y se hace una valoración
de los resultados.
- Se establece un calendario en el
que se llevará a cabo el taller a los grupos de 3º y 4º de ESO.
- El programa se adapta para cada
uno de los grupos en función de la información obtenida a través de los
cuestionarios.
- El programa consta de dos partes:
. Parte teórica, se tartaran tres temas: anatomía y fisiología, respuesta a
estímulos sexuales y prevención de
ETS y SIDA
. Parte Práctica, Distribución de un
maletín didáctico entre los alumnos, los gigantes encantados, las tarjetas
de colores, proyección del video
"Se trata de ti", proyección del CD "Situaciones interactivas en
torno el SIDA" y
supuestos prácticos sobre relaciones
sexuales y anticoncepción.
Una vez finalizado el taller, los
alumnos realizaran el segundo cuestionario.
Resultados
-Se comprueba que los alumnos han
adquirido una seria de conocimientos generales y específicos de los que
carecían en su mayoria
anteriormente.
- Constatamos que su conocimiento
sobre métodos anticonceptivos es bastante aceptable.
- Queda patente su interés sobre
aspectos como "la píldora del día después" o las ETS.
Conclusiones
- La edad de los alumnos influye
directamente en el interés que muestran por el tema, siendo mayor en los
alumnos de mayor edad.
- El sexo de los participantes
también influye en su actitud, siendo mayor el interés que muestran las chicas
con
respecto a los chicos.
- Coma conclusión podríamos hacer
una valoración muy positiva del programa, ya que entendemos que se han
cumplido los objetivos planteados
inicialmente.