» FORMA JOVEN UN PROGRAMA QUE NOS ACERCA A LOS JÓVENES

AUTORES: Mª TERESA GARCÍA BERNAL, JOSÉ ANTONIO GODINEZ MARQUEZ Mª CARMEN RODRÍGUEZ GONZÁLEZ.

INTRODUCCIÓN:

El Centro de Salud de Antequera (Distrito Sanitario La Vega). Inicia en el curso escolar 2001/02 el Programa de Forma Joven.

Es un instrumento que permite acercar Salud a los jóvenes en su medio.

Desde el Programa incluido en la Cartera de Servicios del Servicio Andaluz de Salud, se desarrollan los talleres de educación afectivo sexual además de otras actuaciones a nivel de asesoría individual y grupal.

OBJETIVOS:

Ofrecer una visión de la sexualidad que favorezca las relaciones interpersonales de forma afectiva y comunicativa.

Favorecer el desarrollo de comportamientos saludables y actitudes no sexistas.

Contribuir a las rupturas de tabúes, mitos y miedos relacionados con la sexualidad.

METODOLOGÍA:

Una metodología participativa, dinámica y bidireccional llevada a cabo por profesionales de Salud (Médico, T Social y Enfermera ), con un nivel de intervención grupal de 19 sesiones en el grupo de 1º a 4º de ESO con un total de alumnos de 5509 y una cobertura a nivel de asesoría de 679 jóvenes.

Con la aplicación en los grupos de cuestionarios pre-postst lo que nos ha permitido obtener unos resultados en la asimilación de conocimientos.

RESULTADOS

En el área afectivo sexual algunos de los resultados tras la intervención pasan a ser los siguientes.

Concepto de embarazo la 1ª vez del 40% pasa al 90%

Sobre el conocimiento corporal de un 20% pasa a un 80%

La autoestimulación como actividad de ambos sexos de un 20% a un 93%

CONCLUSIONES:

Podemos decir que es una buena forma de ayudar a los jóvenes en la búsqueda y realización de comportamientos saludables.

El medio educativo por los recursos de que dispone es el marco más idóneo para el acercamiento a los jóvenes.

Con la implantación de esta metodología hemos alcanzado un nivel porcentual de asimilación de conocimiento sobre sexualidad, autoconocimiento, métodos anticonceptivos y aclaración de mitos.

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