Autores: C. Fernández Yague, M. I. Soteras LLompart, C.S. Xaloc: I. B. Salud
Introducción:
Desde hacia un tiempo nos preocupaba el aumento de solicitud de la píldora del día después entre la población adolescente en nuestro Centro de Salud, asi como desde la consulta de enfermería pediátrica, de la frecuencia con que adolescentes (niñas) en el ultimo año de at4nción pediátrica comentaban que estaban gordas y que querían adelgazar con un IMC normal. Hablando con ellas nos dimos cuenta de la errónea y escasa información que tenían sobre anticoncepción y nutrición.
Para intentar dar solución a esta problemática se pensó en proponer al colegio y al instituto la realización de un taller de Salud en Adolescencia que abarcara los temas de salud reproductora, salud alimentaría y salud antidrogas a alumnos de 2º de ESO. Este taller se impartiria entre la enfermara pediatrica y la matrona del centro de salud.
Material y Métodos:
En los meses de Enero y Febrero se realizó el taller “Salud en Adolescencia” a alumnos de 2º de ESO con la colaboración de distintas entidades en forma de material audiovisual, folletos….
Objetivos:
Objetivo General:
Aumentar y aclarar los conocimientos sobre los temas motivo del taller.
Objetivo Específicos:
Concienciar de riesgo de las ETS
Concienciar y sensibilizar sobre los embarazos no deseados mediante el conocimiento de los métodos anticonceptivos en la adolescencia.
Adquirir conocimientos básicos de nutrición.
Conocer la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación incorrecta
Prevención del tabaquismo y drogodependencias.
Resultados:
Acudieron al taller 135 adolescentes de ambos sexos, a los que las charlas les han parecido útiles e interesantes.
El profesorado asistente también ha considerado adecuado y suficiente el contenido didáctico. Y que los temas tratados y su contenido eran adecuados para la edad, opinión con la que también estuvieron de acuerdo los adolescentes
Conclusiones:
Para el personal que ha impartido este taller la experiencia y los resultados han sido muy gratificantes y satisfactorios.
Se consideran cumplidos los objetivos y se ha creado una linea de atención y confianza con los adolescentes que permitirán una mejor actuación de su problemática desde las consultas de enfermería y de matrona asi como una coordinación y apoyo desde los centros escolares